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Author: ElvireetFred

Les communs : comprendre les fondements théoriques d’une notion

Les communs : comprendre les fondements théoriques d’une notion

En 2016, la revue Sociologies consacrait un dossier spécial aux “communs”, une notion qui s’est beaucoup diffusée ces dernières années avec souvent une grande confusion d’interprétation. “Communs” est un mot simple, souvent usité dans notre vocabulaire, en l’entendant on peut penser l’avoir compris. Il n’en est rien. D’un point de vue théorique, “les communs” sont un concept qu’il faut prendre le temps de maitriser avant de tenter de l’utiliser. L’article de Christian Laval ” “Commun » et « communauté” : un essai de…

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L’évolution des objets ordinaires : de l’importance des contextes socio-historiques

L’évolution des objets ordinaires : de l’importance des contextes socio-historiques

Slate a consacré plusieurs séries d’articles au design. Celle qui nous intéresse aujourd’hui s’appelle “The Evolution of Everyday Objects”. Chaque article est consacré à un objet : la clé, le trombone, la télécommande et tant d’autres. L’ensemble de ces articles illustre l’idée qu’un objet ne peut être compris en dehors d’un contexte historique, social et culturel. Prenons l’exemple de la fourchette. Son invention est beaucoup plus récente que celle du couteau et de la cuillère. C’est un instrument de précision…

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La justice aux archives

La justice aux archives

Le procès des attentats du 13 novembre 2015 s’est ouvert ce mois-ci, en septembre 2021. Il sera entièrement filmé et les parties civiles auront accès à une web radio qui leur permettra de suivre tous les débats. La captation sonore et visuelle sera versée au fond des archives nationales, l’Etat ayant considéré que ce procès est un évènement historique dont la trace doit être préservée pour les générations futures. Ce n’est pas le premier procès à être filmé à des…

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Scénographier un procès historique

Scénographier un procès historique

En septembre 2020 s’est ouvert un procès historique, celui des attentats du 13 novembre 2015. L’Etat a décidé que ce procès devait être filmé et archivé pour que les générations futures puissent accéder à cet évènement, c’est ce qui en fait son caractère historique. L’émission LSD, La série documentaire, diffusée sur France Culture a consacré une série de 4 épisodes à ce procès. C’est l’épisode 3 qui intéressera particulièrement les étudiant.es en scénographie et en architecture d’intérieur. Dans cet épisode,…

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Niveau 1 Séance 2 : explorer un sujet

Niveau 1 Séance 2 : explorer un sujet

Nous avons fait l’expérience de deux choses très différentes au cours précédant : la dimension structurelle de l’approche sociologique. Nous avons vu que le prénom, ce signe qui nous semble si distinctif de notre identité singulière peut être porteur d’une signification beaucoup plus partagée, l’origine sociale. la dimension singulière de l’approche individuelle. Chacun.e est parti.e dans une observation personnelle du risque en utilisant la photo. Comment faire le lien entre le singulier et le collectif, l’individu et la société? Constituer…

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Niveau 1 Cours 1 : comprendre la demande

Niveau 1 Cours 1 : comprendre la demande

Découvrir la sociologie Nous avons commencé le cours par une recherche sur internet. La phrase suivante était écrite au tableau : _________________________________, sociologue, travaille sur la sociologie des prénoms. Une seconde phrase a été ajoutée. Sur son site ________________________________ on peut _________________________ à partir de son propre prénom. Puis, une dernière phrase a conclu l’exercice. Mon prénom est ____________________________ et sur le projet Mentions j’ai découvert que les personnes qui portent le même prénom que moi ______________________________________________________________________________ Si les réponses…

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Séance 3 Se nourrir chez soi

Séance 3 Se nourrir chez soi

Mes films posent la question de la façon dont se définit la normalité. C’est une question que je pose mais à laquelle je ne réponds pas. Frédérick Wiseman Dans l’introduction de la première séance, nous avons pris l’exemple de notre podcast et de son numéro sur les pigeons. Lorsqu’on est arrivées sur le quartier de la Boissière, on a tout de suite vu les déchets dans l’espace public et les habitant.e.s nous en ont aussi beaucoup parlé. Mais plus on…

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Séance 2 Documenter

Séance 2 Documenter

Cette séance est dédiée à la veille. Rechercher Dans un premier temps, nous avons vu l’importance du choix des mots-clefs dans l’interrogation d’un moteur de recherche. Le brief s’intitulait “se nourrir”, si j’en retiens le mot-clef “alimentation” je vais me lancer dans une recherche beaucoup trop générale, j’aurais beaucoup de résultats mais peu de choses exploitables. Trouver un bon mot-clef demande un peu de temps. Voilà deux techniques pour vous aider : l’entonnoir et le pourquoi. Faire passer une idée…

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Séance 1 Le contenu du cours

Séance 1 Le contenu du cours

Au début d’un projet, il y a un sujet. A l’Ecole, la grande majorité des sujets sur lesquels vous travaillez vous sont donnés par d’autres, comme dans les projets courts et longs par exemple. Vous êtes, à contrario, maitre.sse du sujet de votre projet Bachelor. L’impression qu’il est plus facile de savoir où on va quand on décide soi-même de son sujet est fort trompeuse. Ce n’est pas parce que l’idée vient de vous qu’elle est pertinente ou que vous…

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Habiter

Habiter

Le mal logement en France Comme le rappelle Le centre d’observation de la société du Compas [ des nantais], la notion de mal-logement recouvre des réalités très hétérogènes même si “Au fond, il se présente sous trois formes principales, parfois conjuguées : une mauvaise qualité de l’habitat, une faible superficie et le fait de ne pas avoir de logement à soi.”. Les données sur le mal-logement sont partielles, il faut faire attention à leur manipulation et leur interprétation. Par exemple…

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